Guebwiller : déplacement pour un cours avec 4 étudiants. – Le CFEB ferme définitivement au 1er sept. 2010. On compte y installer un "lycée d'excellence". – Je suis rentré hier à minuit de Guebwiller, après un excellent dîner avec P.H., thésard en TICE. Je repars ce matin pour l'école d'application et je ne vais rentrer qu'après l'opéra "Jenufa" de L. Janacek joué à l'Opéra national du Rhin : à nouveau une longue journée en perspective. – P.S. me fait la leçon de morale...
mardi 15 juin 2010
dimanche 13 juin 2010
Dimanche 13 juin, 23h : retour de GRAZ
De retour de Graz où j'ai participé, pendant une semaine, a l'atelier du projet "CLIL-LOTE-GO" au Centre Européen des Langues Vinvantes (CELV). La rencontre et l'échange avec une douzaine de participants des pays du Conseil de l'Europe étaient fort enrichissante, car les remarques et critiques ont fait avancer la publication de notre manuel de méthodologie de l'enseignement bilingue.
Ce soir, je vais répondre a quelques courriels puis me coucher car demain sera une journée chargée : dentiste, divers méls professionnels à rédiger, organiser un colloque et autres RDV professionnels ; dans l'après-midi un cours magistral à dispenser au CFEB pour les M1 du Master trinational ; enfin un dîner avec un éventuel thésard (P.H.).
Ce soir, je vais répondre a quelques courriels puis me coucher car demain sera une journée chargée : dentiste, divers méls professionnels à rédiger, organiser un colloque et autres RDV professionnels ; dans l'après-midi un cours magistral à dispenser au CFEB pour les M1 du Master trinational ; enfin un dîner avec un éventuel thésard (P.H.).
samedi 12 juin 2010
Samedi 12 juin
Mes premières lignes, ma première page du blog que j'ai appelé "Journal au jour le jour".
Après multes réflexions, je me suis décidé de redémarrer, après 20 ans de silence, un journal professionnel en utilisant les moyens technologiques à ma disposition.
Dans le "bon vieux temps", nous utililions en pédagogie Freinet "le cahier de roulement", un journal qui circulaient entre collègues (de la même discipline) pour s'échanger à propos des questions pédagogiques. Plus tard, j'ai tenu un cahier de mes cours dont j'ai présenté et discuté des extrait dans mon groupe de Pédagogie institutionnelle. Plusieurs monographies en ont été publiées.
Quel est l'objectif de ce journal ? Présenter, décrire mes activités professionnelles, réfléchir à leur propos.
Qui est le lecteur visé ? Je serai le premier lecteur, car l'écriture me permet de mieux saisir la pensée. D'autres qui prendront connaissance de ce joiurnal pourrons réagir s'ils le souhaitent. Un échange pourraient éventuellement se mettre en place.
Quel en sera le contenu ? Comme annoncé, je parlerai de ma vie professionnelle, de mes cours, de ma recherche. Le réseau internet et autres fichiers électroniques rend l'homme presque transparent. Je publierai donc dans ces pages seulement des faits, avis et pensées que je pourrais également rendre public à travers mes publications et communicationbs. Par contre, je n'ai pas l'intention de mettre sur la place public ma vie privée. J'en parlerai seulement dans la mesure où elle permet d'éclaircir certains aspects de ma vie d'enseignant-chercheur. Je garderai également l'anonymat des personnes citées en indiquant seulement leurs initiales.
Après multes réflexions, je me suis décidé de redémarrer, après 20 ans de silence, un journal professionnel en utilisant les moyens technologiques à ma disposition.
Dans le "bon vieux temps", nous utililions en pédagogie Freinet "le cahier de roulement", un journal qui circulaient entre collègues (de la même discipline) pour s'échanger à propos des questions pédagogiques. Plus tard, j'ai tenu un cahier de mes cours dont j'ai présenté et discuté des extrait dans mon groupe de Pédagogie institutionnelle. Plusieurs monographies en ont été publiées.
Quel est l'objectif de ce journal ? Présenter, décrire mes activités professionnelles, réfléchir à leur propos.
Qui est le lecteur visé ? Je serai le premier lecteur, car l'écriture me permet de mieux saisir la pensée. D'autres qui prendront connaissance de ce joiurnal pourrons réagir s'ils le souhaitent. Un échange pourraient éventuellement se mettre en place.
Quel en sera le contenu ? Comme annoncé, je parlerai de ma vie professionnelle, de mes cours, de ma recherche. Le réseau internet et autres fichiers électroniques rend l'homme presque transparent. Je publierai donc dans ces pages seulement des faits, avis et pensées que je pourrais également rendre public à travers mes publications et communicationbs. Par contre, je n'ai pas l'intention de mettre sur la place public ma vie privée. J'en parlerai seulement dans la mesure où elle permet d'éclaircir certains aspects de ma vie d'enseignant-chercheur. Je garderai également l'anonymat des personnes citées en indiquant seulement leurs initiales.
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